课程目标
本课的教学目标是通过对教材的总体解读与具体的课例分析,使学习者理解教材编纂逻辑、每课选文意图以及各个模块的教学价值,并在此基础上拓展教学思路,掌握切实可行的教学方法。
课程大纲
本门课程共10课,包含31讲内容 第1课 《礼》 第1讲 《礼》教材解读 第2讲 《礼》教学建议 第3讲 《礼》课例演示 第4课 《为政之法》 第4讲 《为政之法》教材解读 第5讲 《为政之法》教学建议 第6讲 《为政之法》课例演示 第5课 《圣人之治》 第7讲 《圣人之治》教材解读 第8讲 《圣人之治》教学建议 第9讲 《圣人之治》课例演示 第6课 《论诗》 第10讲 《论诗》教材解读 第11讲 《论诗》教学建议 第12讲 《论诗》课例演示 第8课 《学而不厌》 第13讲 《学而不厌》教材解读 第14讲 《学而不厌》教学建议 第15讲 《学而不厌》课例演示 第9课 《学而时习之》 第16讲 《学而时习之》教材解读 第17讲 《学而时习之》教学建议 第18讲 《学而时习之》课例演示 第11课 《立志》 第19讲 《立志》教材解读 第20讲 《立志》教学建议 第21讲 《立志》课例演示 第13课 《子之言》 第22讲 《子之言》教材解读 第23讲 《子之言》教学建议 第24讲 《子之言》课例演示 第15课 《高山仰止》 第25讲 《高山仰止》教材解读 第26讲 《高山仰止》教学建议 第27讲 《高山仰止》课例演示 优秀课例展示 第28讲《论诗》(汪燕宏) 第29讲《学而时习之》(何立媛) 第30讲《孝》(石哲菁) 第31讲 《学而不厌》(刘昱)
参考资料
阎立钦. 语文教育学引论. 北京:高等教育出版社,1996
杨伯峻. 论语译注. 北京:中华书局,2012
育灵童编委会. 育灵童小学国学教材第八册 《论语(选)》(下). 北京:北京师范大学出版社,2013
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2018-02-12 23:09:37
王占辉:
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