课程目标
本课的教学目标是通过对教材的总体解读与具体的课例分析,使学习者理解教材编纂逻辑、每课选文意图以及各个模块的教学价值,并在此基础上拓展教学思路,掌握切实可行的教学方法。
课程大纲
本门课程共10课包含30讲内容 总体解读 第1讲 总体教材解读 第2讲 总体教学建议 第1课 《孝为根本》 第3讲 《孝为根本》教材解读 第4讲 《孝为根本》教学建议 第5讲 《孝为根本》课例演示 第5课 《推己及人》 第6讲 《推己及人》教材解读 第7讲 《推己及人》教学建议 第8讲 《推己及人》课例演示 第8课 《信》 第9讲 《信》教材解读 第10讲 《信》教学建议 第11讲 《信》课例演示 第10课 《恕》 第12讲 《恕》教材解读 第13讲 《恕》教学建议 第14讲 《恕》课例演示 第12课 《坚贞刚毅》 第15讲 《坚贞刚毅》教材解读 第16讲 《坚贞刚毅》教学建议 第17讲 《坚贞刚毅》课例演示 第14课 《君子与小人》 第18讲 《君子与小人》教材解读 第19讲 《君子与小人》教学建议 第20讲 《君子与小人》课例演示 第15课 《四海之内皆兄弟》 第21讲 《四海之内皆兄弟》教材解读 第22讲 《四海之内皆兄弟》教学建议 第23讲 《四海之内皆兄弟》课例演示 第16课 《乐多贤友》 第24讲 《乐多贤友》教材解读 第25讲 《乐多贤友》教学建议 第26讲 《乐多贤友》课例演示 优秀课例展示 第27讲 《不违仁》(程璐) 第28讲 《信》(刘慧琴) 第29讲 《安贫乐道》(张广静) 第30讲 《坚贞刚毅》 (张飒)
参考资料
阎立钦. 语文教育学引论. 北京:高等教育出版社,1996
杨伯峻. 论语译注. 北京:中华书局,2012
育灵童编委会. 育灵童小学国学教材第七册 《论语》选(上). 北京:北京师范大学出版社,2013