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课程目标
本课的教学目标是通过对汉字性质与理据的讲解,以及对人体器官类汉字、建筑文化类汉字和人伦家庭类汉字的样例分析,使学习者初步了解汉字字理与传统文化之间的关系,从文化的视角重新理解汉字。
课程大纲
本门课程共5课包含32讲内容 第一课 课程概述 第1讲 课程概述 第二课 绪论 第2讲 汉字的性质 第3讲 汉字的理据(上) 第4讲 汉字的理据(中) 第5讲 汉字的理据(下) 第6讲 汉字与文化的关系 第三课 汉字与人体器官 第7讲 “又”部字的字理与文化(一) 第8讲 “又”部字的字理与文化(二) 第9讲 “又”部字的字理与文化(三) 第10讲 “又”部字的字理与文化(四) 第11讲 “攴”部字的字理与文化 第12讲 “寸”部字的字理与文化 第13讲 “爪”部字的字理与文化 第14讲 “廾”部字与“手”部字的字理与文化 第四课 汉字与建筑文化 第15讲 汉字与建筑发展(一) 第16讲 汉字与建筑发展(二) 第17讲 汉字与建筑发展(三) 第18讲 汉字与建筑发展(四) 第19讲 汉字与宫室结构(上) 第20讲 汉字与宫室结构(中) 第21讲 汉字与宫室结构(上) 第22讲 汉字与城郭建制(上) 第23讲 汉字与城郭建制(下) 第五课 汉字与人伦家庭 第24讲 “人”部字的字理与文化(一) 第25讲 “人”部字的字理与文化(二) 第26讲 “人”部字的字理与文化(三) 第27讲 “人”部字的字理与文化(四) 第28讲 “女”部字的字理与文化(上) 第29讲 “女”部字的字理与文化(下) 第30讲 家庭称谓字的字理与文化(上) 第31讲 家庭称谓字的字理与文化(中) 第32讲 家庭称谓字的字理与文化(下)
参考资料
王宁. 汉字构形学导论. 北京:商务印书馆,2015
姜亮夫. 《中国文字的特色及其在学术上的地位》,姜亮夫文录. 昆明:云南人民出版社,1999
(清)段玉裁. 说文解字注. 北京:中华书局,2013